4 Основні інстинкти
Людина, як і будь-яка інша тварина, має набір з 4 основних інстинктів: харчовий, сексуальний, захисний і дослідницький.
На відміну від тварин, людські інстинкти соціально адаптовані і проявляються в дуже складних формах поведінки. Тому пропоную розглядати інстинкти не в чистому вигляді, а в ключі їх адаптації в людському суспільстві.
Харчовий інстинкт
На підтримку харчового інстинкту людина витрачає досить велику частину свого життя. Ми повинні працювати, щоб купити їжу, потім ми повинні її готувати і їсти, і так щодня. При цьому важливо, щоб ми отримували від цього масу задоволення.
Але їжа не була смачною відразу, коли доводилося їсти її сирою, і саме приготування їжі або варіння, а також сільське господарство соціально адаптували цей інстинкт, роблячи прийом їжі не просто необхідністю, а ритуалом, який приносив задоволення і містив людську культуру.
Зазвичай люди з яскраво вираженим харчовим інстинктом авантюрні і працьовиті. Їх можна зустріти у кухарів, бізнесменів, фермерів. Вони можуть захоплюватися полюванням, риболовлею, азартними іграми тощо.
Серед розладів харчового інстинкту виділяють: поїдання неїстівних речей, переїдання, втрату апетиту та ін.
Статевий інстинкт
Статевий інстинкт або інстинкт продовження роду наповнений безліччю яскравих і позитивних почуттів. Ці почуття підштовхують нас до постійного пошуку партнера, з яким ми зможемо зачати дитину. При цьому люди можуть займатися сексом як для задоволення, так і як прояв любові.
У суспільстві цей інстинкт накладається на велику кількість соціальних табу, які забороняють займатися сексом з ким завгодно, з ким завгодно, будь-яким способом і в неналежних місцях. В якості альтернативи заборонам придумані інститут сім’ї і шлюбу, ритуали залицяння, способи сублімації статевого інстинкту.
Сублімація статевого інстинкту, або, простіше кажучи, переклад його енергії в соціально прийнятну діяльність, відноситься до будь-якої творчості. Вся світова художня культура є продуктом статевого інстинкту. Це легко помітити, адже зазвичай твори мистецтва: картини, поезія, література, музика тощо, оспівують тему кохання.
Люди, чий сексуальний інстинкт є провідним, часто емоційні, артистичні і люблять бути в центрі уваги. Вони віддають перевагу творчим або хоча б публічним професіям: художникам, письменникам, ведучим тощо. Їхні захоплення зазвичай пов’язані з творчістю або відвідуванням богемних заходів, концертів, театрів, виставок тощо.
Розладами статевого інстинкту можуть бути: відсутність статевого потягу, надмірний статевий потяг, різні збочення – сексуальні збочення. У той же час Фрейд, який широко вивчав збочення, вважав збоченим будь-який статевий акт, крім генітального з метою зачаття дітей. У наш час багато збочень, хоч і вважаються сурогатними видами сексу, відносяться до норми прояву статевого інстинкту.
Захисний інстинкт
Захисний інстинкт необхідний для захисту від небезпеки і проявляється в двох реакціях: активної, т. Е. Боротьби з джерелом небезпеки, і пасивної, т. Е. Втечі від небезпеки або завмирання.
У людському суспільстві цей інстинкт пристосований у вигляді всього військово-промислового комплексу, правоохоронних і рятувальних структур. Агресивна енергія цього інстинкту сублімується або розряджається, як правило, в спортивних іграх і єдиноборствах.
Людям з яскраво вираженим оборонним інстинктом властива підвищена агресивність, холоднокровність, прагнення до лідерства і схильність до ризику. Зазвичай вони зустрічаються серед військових, рятувальників, спортсменів, юристів, політиків тощо. Їхні захоплення пов’язані з командними та екстремальними видами спорту, єдиноборствами, силовими вправами тощо.
Розладом захисного інстинкту можуть бути: підвищена, неконтрольована агресія; низьке почуття небезпеки; надмірна лякливість, фобії; делінквентні – злочинна, жорстока поведінка та ін.
Дослідницький інстинкт
Дослідницький інстинкт змушує нас постійно розвиватися, вчитися чомусь новому, подорожувати, освоювати професії, займатися улюбленою справою. Він пов’язаний з такою важливою емоцією, як інтерес, який дарує масу гормонів щастя.
Наука, релігія і філософія є продуктами людського інстинкту дослідження.
Люди, у яких дослідницький інстинкт є провідним, зазвичай відрізняються розсудливістю, прагненням до новизни, експериментуванням. Вони віддають перевагу професіям, пов’язаним зі знаннями: вчені, вчителі, священики, мандрівники тощо. Вони часто захоплюються читанням, прогулянками, духовними практиками тощо.
Серед розладів дослідницького інстинкту варто виділити його зниження, що часто призводить до депресії, і надмірне його підвищення, що зазвичай виражається в маніакальних станах і бродяжництві.
Також варто згадати про материнський інстинкт або інстинкт турботи про потомство, який виражається не тільки в турботі про власних дітей, але і в захисті і підтримці чужих дітей, слабких, нужденних, тварин і т.д. Однак до сих пір немає чіткого розуміння, чи є це окремим інстинктом або це більш прищеплена поведінка в процесі виховання.
У підсумку хочеться сказати, що інстинкти, які зазвичай пов’язані з тваринним, нецивілізованим поведінкою, виявляються трансформованими в людині в дивовижні, корисні і цілком прийнятні форми, які багато в чому визначають життя суспільства і роблять нас людьми.
Практичне застосування основних інстинктів
Харчовий інстинкт проявляється у виборі продуктів і способів приготування їжі, що важливо для здорового харчування та планування раціону. Сексуальний інстинкт впливає на формування стосунків і сімейного життя, а захисний інстинкт допомагає реагувати на небезпеку в побуті чи на роботі. Дослідницький інстинкт стимулює навчання і розвиток нових навичок.
Інстинкти можуть проявлятися по-різному залежно від особистих особливостей, культурного середовища та життєвого досвіду. Наприклад, харчові вподобання залежать від традицій і доступності продуктів, а соціальні норми впливають на вираження сексуального інстинкту. Також стрес і умови життя можуть посилювати або пригнічувати захисні реакції.
Для розуміння і корекції поведінкових проявів інстинктів у складних випадках рекомендується звертатися до психологів або інших фахівців, щоб уникнути непорозумінь і забезпечити гармонійний розвиток особистості.